留学生在不会当地语言的情况下上课，可以采取以下几种策略：
提前准备和预习
研究课程内容：提前获取并仔细阅读课程讲义、预习材料和推荐书目，熟悉重要术语和概念。
记录专业名词：整理并记录专业词汇及其释义，尤其是学术单词，以便在课堂上抓住重点。
预习课程：在上课前详细阅读教材，标注生词并查阅，确保对课程内容有基本了解。
利用学习资源
录音和录像：录制课堂内容，课后反复听，帮助理解。
翻译工具：使用翻译工具或同声传译设备辅助理解，实时翻译应用也可以帮助同步理解。
学习小组：加入同班同学组成的学习小组，通过讨论和互相帮助加深对知识的理解。
寻求帮助
校内资源：利用学校提供的辅导中心或国际学生办公室，寻求一对一的语言辅导和文化适应支持。
同学和老师：在课堂上积极提问，与老师和同学交流，建立良好的沟通环境。
培养自我学习能力
主动学习：通过阅读、写作和口语练习，积极运用所学语言，与母语者进行交流。
参与社区活动：参加学校组织的活动或加入语言交换群组，提高语言应用能力。
选择合适的授课方式
语言预科：如果语言能力不足，可以先选择语言预科课程，提升语言水平后再进行专业课程学习。
双语授课：部分学校提供中韩双语授课项目，申请时不需要提交韩语成绩，降低申请门槛。
通过以上策略，留学生可以在不会当地语言的情况下，有效应对上课挑战，提高学习效果和自信心。