西北工业大学教育实验学院（Ho nors College，简称HC）是西北工业大学为了深化教育教学改革而成立的一个学院，其前身为1985年设立的教改试点班。该学院以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标，实行学士、硕士连读制度，并在学生中实施荣誉学籍管理和荣誉攀登项目。
教育实验学院特点：
培养理念：
学院坚持“协同育人、理工渗透、中西融汇、追求卓越”的教育理念，旨在培养具有社会责任感、国际视野和领导才能的人才。
培养特色：
学院注重厚基础、宽口径、强能力、高素质的拔尖人才培养，强化数理基础和工程技术基础知识，以及外语、计算机应用和创新实践能力。
选拔机制：
每年从新生中选拔学习成绩优异的学生进行重点培养，成绩突出的学生可获得奖学金。
教育模式：
实行分流管理，对达不到要求的学生将失去继续学习资格，而对完成全过程学习的学生，可参加毕业典礼并获得优等生证明。
荣誉制度：
实施荣誉学籍管理、荣誉攀登项目、荣誉课程和荣誉导师制度，激励学生追求卓越。
改革探索：
学院积极探索交叉学科和跨学科培养模式，以适应新时代对人才的需求，并支撑学校的“强基计划”等教育项目。
学生反馈：
正面评价：学院在学生中享有较高的声誉，学生普遍认为学院提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
负面评价：也有学生反映学院的管理存在官僚作风，办事效率不高，有时政策变动频繁，给学生带来不便。
总结：
西北工业大学教育实验学院在培养创新型人才方面具有一定的特色和优势，学院注重学生全面发展，提供了一系列激励措施和优质教育资源。然而，学院的管理和服务质量在不同学生中评价不一，有正面也有负面的反馈。如果您对该学院感兴趣，建议进一步了解学院的最新政策和教育模式，以及学生的实际体验和反馈。