来华留学质量管理方面 存在一些问题，但也在不断改进和提升。以下是一些关键点：
存在的问题
部分院校来华留学生教育管理队伍建设滞后，管理服务存在薄弱环节，培养效果参差不齐。
部分来华留学生在语言沟通、文化适应、学业学习、心理调适等方面面临一定困难，甚至形成了具有差异性、复杂性的特殊“困难群体”。
高校来华留学生管理工作中面临的问题还包括：在文化差异影响下学生管理工作易产生冲突和矛盾、留学生管理工作人员自身能力不够、高校现行留学生管理制度不够完善、留学生师资队伍水平有待提升。
改进和提升措施
山东省教育厅启动高等教育来华留学教育质量评估工作，选定20所高校参与首批评估，以推动来华留学工作高质量内涵式发展。
学校制定明确的战略发展规划，综合体现中药学等特色学科优势，服务中医药国际推广工作，促进教育合作和人文交流。
教育部提出来华留学发展要坚持质量第一，严格规范管理，走内涵式发展道路，并完善政策体系，依法依规管理。
提高留学生管理工作质量的对策包括注重把控来华留学生的质量，建立突出人性化的留学生管理制度，加强对留学生的日常管理，强化高校留学生配套师资队伍的建设。
综上所述，来华留学质量管理虽然存在一些问题，但通过不断评估、改进和提升措施，整体质量正在逐步提升。未来应继续加强教育管理队伍建设，完善管理服务，创新人才培养模式，以进一步提高来华留学生的教育质量和培养效果。