留学汉语的上课方式可以根据不同的教学方法和技巧进行，以下是一些有效的上课方式：
词汇教学技巧——提问互动教学法
通过课前提问引入话题，例如询问学生去过哪些中国著名的景点，引出相关生词。
询问学生如何去旅游，引出交通工具等生词。
询问如何计划旅游，引出度假、景点、酒店等生词。
通过简单的互动环节集中学生注意力，筛选出简单和较难的生词，方便教师安排教学时间。
对于较难的生词，可以使用图片法、讲授法等方法进行讲解。
课文和语法教学技巧——情境教学法
教师领读课文，逐段理解并解释难句，提醒学生思考课文旁的问题。
让学生回答书旁问题，了解对课文的理解程度。
学生再次朗读课文，分角色扮演，引出语法点。
语音教学
语音教学是汉语学习的起始阶段，注重培养学生准确发音的能力和习惯。
使用图示法、演示法等方法，使语音教学直观化、简单化和形象化。
利用音位图、手势、口型等态势语以及多媒体技术辅助教学。
互动与练习
通过提问、讨论、角色扮演等方式，鼓励学生多说多读多练。
在学生口语练习中，教师应先让学生练习，再纠正错误，以增强学生的自信心和学习兴趣。
课堂活动与游戏
准备与课文相关的游戏和活动，如角色扮演、猜词游戏、唱歌等，增加课堂的趣味性和互动性。
通过游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉语。
备课与材料准备
教师需要提前准备好教案和材料，包括PPT、图片、实物等，确保课堂内容丰富多彩。
合理安排课堂时间，确保每个教学环节都能顺利进行。
激发学生兴趣
通过介绍中国文化、汉语学习的基本知识等方式，激发学生的学习兴趣。
鼓励学生积极参与课堂活动，建立良好的学习氛围。
综上所述，留学汉语的上课方式应注重互动、练习和趣味性，同时结合多种教学方法和技巧，以提高学生的学习效果和兴趣。