计算机科学与技术 与 光信息科学与技术
计算机科学与技术专业培养掌握计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的专门人才。
光信息科学与技术专业则培养学生掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。
金融会计 、 金融工程与 金融学
金融会计专业常见于商科领域，申请难度较高，通常需要先读预科。
金融工程专业有时被归类在商学院或工程学院下，培养目标是成为金融工程师，申请时一般要求有应用数学或计算机工程相关背景。
金融学专业偏重理论学习，涉及企业融资、金融计量学、投资分析等课程。
教育学 、 教育技术与 教学
教育学专业侧重教育理论和教学方法的学习，培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学和管理的高级专业人才。
教育技术专业侧重于多媒体技术在教学中的应用，培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
教学专业类似于国内经常提到的师范教育专业，学习内容偏向方法论，更注重实践，可细分为幼儿教育、中小学教育等几大分支。
公共事业管理 与 行政管理
公共事业管理专业（卫生事业管理方向）要求学生有一定的医学基础知识，侧重于培养适合在医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。
行政管理专业则更广泛地涉及政府机构和企业的管理事务。
计算机科学 与 计算机工程
计算机科学专业研究计算机自动计算，注重编程和理论基础，如高数、线代和离散数学。
计算机工程专业是计算机科学和电子工程的结合，更“务实”，涉及计算机处理器、个人电脑、服务器和超级计算机的设计及使用。
这些专业在课程设置、培养目标和就业方向上有一定的相似性，但每个专业也有其独特的侧重点。选择专业时，建议学生根据自己的兴趣和职业规划，仔细比较各个专业的具体要求，以找到最适合自己的发展方向。