留学听课的状态因个人适应能力和课程难度等因素而异，但大致可以分为以下几个阶段：
初期阶段
第一学期：学生通常处于适应期，可能会感到有些懵逼，只能听懂一些简单的单词或句子。这主要是因为课程内容较难，且可能遇到带有地方口音的老师。学生往往需要通过阅读PPT和自己读阅读材料来完成作业。
中期阶段
第二学期至第二学年：学生逐渐适应了留学生活和学习节奏，开始能够听懂更多内容，但仍会有间接性理解的情况。学生开始更加积极地参与课堂讨论和回答问题，成绩也有所提升。
成熟阶段
第三学年：学生已经基本适应了留学环境，能够更好地理解老师的讲解，即使同学说话带有口音也能应对自如。学生能够自信地表达自己的想法，课堂表现更加自如，成绩显著提升。
此外，不同国家的留学体验也有所不同：
欧美国家：课堂一般以学生为中心，学生需要积极参与讨论和回答问题，老师会根据学生的课堂表现打分。
亚洲国家（如日本和韩国）：课堂主要以老师讲授为主，学生参与度较低，与中国学校较为接近。
建议
提前准备：在留学前，尽量提高自己的语言水平，尤其是听力部分，可以通过观看英语电影、听英语广播等方式进行练习。
积极参与：在课堂上积极参与讨论和提问，不仅可以提高自己的理解能力，还能增加与老师和同学的互动。
寻求帮助：如果遇到听不懂的情况，不要害怕寻求老师或同学的帮助，及时提问和请教。
适应不同教学风格：了解并适应不同国家的教学风格，如欧美国家的互动式教学，亚洲国家的讲授式教学，以便更好地融入课堂。
通过这些方法，学生可以更好地适应留学听课的状态，提高学习效果。