留学大学课堂的授课方式通常包括以下几种：
大班授课
通常是入门课和必修课的主要授课方式。
教授通过讲解、讲故事或笑话等方式活跃课堂氛围。
学生难以学到很多知识，需要额外的互动和练习来加深理解。
讲座—讨论型授课
包括教师讲座和学员讨论班两种形式。
教师讲座由教授或讲师进行，使用幻灯片、多媒体等多种方式展示专业知识。
学员讨论班人数较少，通常在10-20人左右，学生分组讨论老师提出的问题，并进行小组陈述。
小班研讨
学生人数较少，通常在10人以下，有利于师生互动和讨论。
教授或研究生主持讨论，学生有机会深入探讨课程内容。
一对一辅导
每个学生会被分配到一位老师或学院研究员作为个人导师。
导师负责询问、辅导、跟进学生的毕业论文情况，包括题目确定、研究方法、结构、成文等。
实践课
常见于侧重实践操作的专业，如实验室工作、计算机操作等。
学生根据课程要求，自己或以小组为单位完成任务，并可能需要进行实验报告或项目汇报。
课堂参与技巧
课前预习：熟悉专业词汇，获取课程大纲，观看相关视频等，以提前准备和了解课程内容。
课堂技巧：学会抓关键词记笔记，有效记录重点，录下课堂实况以备复习。
课后巩固：及时复习笔记，组建学习小组讨论，向教授或助教提问。
课堂参与度
积极参与：老师鼓励学生多思考、多交流，课堂讨论和小组作业是常见的评估方式。
主动提问：不要害怕提问，办公室时间是与教授深入交流的好时机。
其他注意事项
适应全英课堂：尽快适应全英文的授课环境，减少对录音的依赖。
持续努力：国外大学强调整个学期的持续努力，学生需要具备自我管理和团队合作能力。
通过以上方式，学生可以更好地适应留学大学的课堂，充分利用学习资源，提高学习效果。