留学水平被认为较低的原因可以从多个方面进行分析：
教育资源普及化
随着互联网和在线课程的普及，越来越多的人可以获得国际教育经验，使得留学竞争加剧。
留学人数激增
近年来，全球留学生人数大幅增加，导致海外学历相对“稀薄”，其含金量降低。
学术水平差异化
不同学校的学术标准和教学质量存在显著差异，这可能影响留学生的实际能力反映。
文化适应问题
适应新文化、新环境对留学生来说是一项挑战，可能影响其学习效率和知识技能的发挥。
就业市场变化
科技发展和全球化推进使得职位更注重个人实际能力和经验，留学生与非留学生的就业竞争更公平。
英语水平限制
中国留学生在英语应用能力上普遍低于母语国家学生，尤其在学术环境中。
文化差异与教育理念的冲突
中国和西方教育体系存在显著差异，如中国注重应试，西方强调批判性思维，这可能导致中国留学生适应困难。
镀金现象
一些留学生可能只是花钱去国外“镀金”，并没有获得真正的学识。
供需关系错位
随着国内教育发展，部分家庭认为国内升学性价比更高，留学不再是唯一选择。
学历认可度降低
部分用人单位在招聘时会平衡留学生的国外学历与国内顶尖大学毕业生的比较，导致留学地位下降。
理念与国情不符
一些留学生回国后，其理念可能与国情存在较大差异，且可能过于维护自身权益，不太受国内企业欢迎。
实际能力不足
部分留学生在国外并没有好好学习，回国后可能不如国内大学生有竞争力。
这些因素综合作用，导致留学生的整体形象和地位在某种程度上受到了质疑。然而，值得注意的是，这并不意味着所有留学生水平都低，仍有许多留学生能够在国际舞台上展现出色的能力和专业知识