本科专业知识体系构成通常包括以下几个部分：
专业基础理论知识：
这是专业知识体系的基础，涵盖专业的基本概念、原理和基本方法。这些知识为学生在专业领域内进行深入学习和研究提供必要的理论基础。
专业知识：
在基础理论知识之上，专业知识进一步细化和深化，涉及专业领域的核心内容和前沿动态。这部分知识帮助学生掌握专业领域的关键技术和方法，具备解决实际问题的能力。
专业技能知识：
这是将理论知识应用于实践的技能，包括实验技能、设计技能、工程技能等。专业技能知识使学生在真实的工作环境中能够有效地应用所学知识，完成具体任务。
通识教育知识：
除了专业课程外，通识教育知识也是专业知识体系的重要组成部分。它包括人文、社会科学、自然科学等方面的知识，旨在培养学生的综合素质和跨领域能力。
实践与应用知识：
这部分知识强调理论与实践的结合，通过实验、实习、项目等实践活动，使学生将所学知识应用于实际情境中，提升实际操作能力和解决问题的能力。
跨学科知识：
随着学科交叉融合的深入，跨学科知识在专业知识体系中的地位日益重要。它涉及其他学科领域的知识和方法，有助于学生从更宽广的视角理解和解决专业问题。
综上所述，本科专业知识体系是一个系统性、层次性、逻辑严密的整体，旨在全面培养学生的基础理论、专业技能和综合素质，以适应社会发展的需要。具体的专业知识体系构成可能因专业而异，但上述几个方面是大多数本科专业共同认可的构成要素。