高校本科专业标准通常包括以下几个方面：
专业设置与调整要求
符合学校发展规划和人才需求论证报告，年招生规模一般不少于60人（特殊专业除外）。
具备专业建设规划、教学计划和其他必需的教学文件。
能配备完成专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托。
具备专业必需的开办经费和办学基本条件，包括教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等。
学习年限
一般专业为四年，个别专业如城市规划、建筑学、风景园林和临床医学等为五年。
专业分类
我国大学本科专业采取三级分类法：专业门类——专业类（即一级学科）——专业（即二级学科）。
专业门类包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个。
教学质量国家标准
涵盖普通高校本科专业目录中全部92个本科专业类，主要包括概述、适用专业范围、培养目标、培养规格、师资队伍、教育条件、质量保障体系、附录等内容。
具体专业类的教学质量国家标准包括哲学类、经济学类、财政学类、金融学类、经济贸易类、法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类等。
入学要求
不同大学对同一专业的招生要求可能有所不同，例如香港大学本科A-level最低录取标准为三个A-level课程，一般要求为A*AA-AAB。
这些标准旨在确保高校本科专业的教育质量，促进专业设置的合理性和科学性，满足社会对各类人才的需求。建议学生在选择专业时，详细了解目标大学的具体要求和标准，以便做出更为明智的选择。