本专科专业的培养目标主要根据不同的专业特点和需求进行设置，旨在培养具有特定专业技能的应用型人才或具有创新能力和综合素养的专业人才。以下是一些具体专业的培养目标：
专科护理专业
培养具有特定专业技能的应用型人才，强调实践操作能力。
毕业生能够在毕业后迅速进入相关领域的基层岗位工作，例如各级医院、社区卫生服务中心等担任护士岗位，熟练掌握护理操作技能。
学前教育专业
专科学前教育专业：培养学生掌握学前教育的基本理论和实践技能，能够在学前教育机构从事幼儿园教育和管理工作。具体包括掌握学前儿童的身心发展规律、教育心理学和教育学等基本理论，掌握学前儿童教育的方法和技能，掌握幼儿园管理和组织的基本知识，具备较好的语言表达、沟通和组织协调能力。
本科学前教育专业：更注重学生的创新能力、研究能力和综合素质的提高，要求学生进行科学研究和实践教学，注重培养学生的创新能力和综合素质。
文物修复与保护专业
高职本专科的主要能力要求包括专业知识、操作技能和能力素养，高职本科明显高于高职专科。
水利水电建筑工程专业
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。
毕业生能够从事中小型水利水电工程设计、施工管理、运行管理等工作的高素质技术技能人才。
机械设计制造及其自动化专业
培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具备良好的人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、创新意识和实践能力。
毕业生能够在机械工程领域从事机械产品设计开发、生产制造、测试与控制、应用研究及管理等工作的应用型工程技术人才。
财务管理专业
培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要。
毕业生能够在国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能方面具备优势，能在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作。
这些培养目标均体现了为社会经济发展需要，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总要求，符合学校人才培养定位。建议学生在选择专业时，结合自身的兴趣和职业规划，选择适合自己的专业，以便更好地实现个人发展和社会需求。