截至2024年，大学本科专业共有 816个，划归12个学科门类，分别是哲学、经济学、法学、教育学、工学、管理学、历史学、农学、医学、文学、艺术学、理学。
哲学类
专业包括：哲学、宗教学、逻辑学、伦理学等。
培养目标：培养学生系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论，具有相关的人文学科、社会科学和自然科学知识。
就业方向：高校教师、科研单位、政府机关、新闻出版单位、企业等。
经济学类
专业包括：经济学、经济统计学、国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济、劳动经济学、经济工程、数字经济、财政学、税收学等。
培养目标：培养具有扎实的专业基础知识和基本理论，以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
就业方向：银行、证券公司、金融机构、企业等。
法学类
专业包括：法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论类、公安学类等。
培养目标：培养具有正义感和法律素养的人才，能够从事律师、法官、检察官等工作。
就业方向：律师事务所、法院、检察院、企业法律顾问等。
教育学类
专业包括：教育学、体育学等。
培养目标：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的人才，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面的工作。
就业方向：中小学、教育科研机构、教育行政部门等。
文学类
专业包括：中国语言文学（包括汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学和古典文献学等）、外国语言文学（语言种类多达60种）、新闻传播学（包括新闻学、广播电视学、广告学、传播学和编辑出版学等）。
培养目标：培养具有扎实的文学理论基础和广泛的知识面，能够在文化、教育、传媒等领域从事创作、研究、管理等工作的人才。
就业方向：出版社、媒体、政府机关、教育研究机构等。
历史学类
专业包括：历史学、世界史、考古学、文物保护技术、历史文献学、历史地理学、文物与博物馆学等。
培养目标：培养学生系统掌握历史知识，具有历史研究能力和文物保护意识。
就业方向：高校、博物馆、研究机构、政府部门等。
工学类
专业包括：机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化等。
培养目标：注重实际应用，强调将理论转化为实践，培养在国民经济建设各个领域从事技术管理以及软硬件系统研究、设计、开发和维护的能力。
就业方向：制造业、IT行业、建筑业等。
农学类
专业包括：植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类等。
培养目标：培养在农业及相关领域从事技术管理以及软硬件系统研究、设计、开发和维护的能力。
就业方向：农业科研机构、农业企业、政府部门等。
医学类
专业包括：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等。
培养目标：培养具备扎实的医学知识和技能，能够在医疗卫生领域从事预防、诊断、治疗、护理等工作的人才。
就业方向：医院、诊所、科研机构、政府部门等。
理学类
专业包括：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类等。
培养目标：注重理论研究，培养在自然科学领域从事科学研究、教学和管理的人才。
就业方向：高校、科研机构、企业等。
艺术