本科专业可能因为多种原因被撤销，主要包括以下几点：
招生困难
报名人数逐年减少，导致生源质量下降。
考生录取后不愿意就读，影响学校发展。
就业问题
毕业生难以找到合适工作，就业率低。
就业率不理想可能反映出教学质量问题。
专业过时
专业与社会需求脱节，毕业生对口率低。
随着社会发展，一些专业可能失去市场需求。
教学质量
需要有匹配的教授、科研成功和教学设施。
如果教学质量不达标，学校可能会考虑撤销专业。
学校定位
专业设置需符合学校办学定位，否则可能被撤销。
政策影响
国家政策变化，如住院医师规范化培训制度，可能导致某些医学专业被撤销。
资源配置
招生人数有限或学科重叠导致效益不高。
高校可能因资源有限而不得不撤销一些专业。
内涵式发展
高校专业结构调整反映向质量提升的内涵式发展转变。
适应新兴产业和科学技术的发展，高校可能聚焦新领域专业设置。
这些原因反映了高校在专业设置上需要不断适应社会发展和市场需求，优化专业结构，以保持竞争力和满足教育目标。