小学教育 不属于数学相关专业，它属于教育学类专业。小学教育专业主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，旨在培养在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等工作的教学人员。
专业课程通常包括心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、空间解析几何、线性代数等。此外，该专业还涉及高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术等数学相关课程。
小学数学教育专业的培养目标是德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。
综上所述，小学教育专业虽然涉及数学教育，但它本身并不属于数学类专业，而是教育学类专业的一部分。