云南省本科专业评价标准主要包括以下几个方面：
课程方面
课程结构：符合培养目标，能够支撑毕业要求的达成；专业核心课程遴选设置合理，建设有效；专业课程与公共课、必修课与选修课比例适当。
教材选用：选用教材对专业、课程和教学目标的支撑和达成情况；教材选用的优势和特色；与上一学年度相比的改进措施和变化情况。
测试方面
考核形式：是否多样，过程性考核与终结性考核是否有机融合，是否实现联考或教考分离等多种考试形式。
其他方面
人才培养方案：是否科学合理，课程目标、课程结构是否能够支撑毕业要求的达成；专业核心课程设置以及与国家专业类教学质量国家标准要求课程的符合度及评价情况。
教学计划执行：2018-2019学年本专业各年级教学计划执行情况。
这些评价标准旨在确保本科专业的教育质量，通过多方面的评估来促进专业的持续改进和发展。建议各个高校在自评过程中，仔细对照这些标准，找出自身的优势和不足，并制定相应的改进措施。