适合学音乐的专科专业有以下几种选择：
音乐教育专业
培养目标：注重音乐理论、技巧和教育方面的培养，学生可以学习到音乐教学、演奏、创作等方面的知识和技能。
主干课程：乐理、视唱练耳、和声学、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
就业方向：从事中小学音乐教育新课程改革后的教育教学工作，也可在艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手等领域发展。
音乐表演专业
培养目标：注重学生的表演技巧和音乐艺术表现力的培养，学生可以学习到各种乐器、声乐、指挥等表演技巧和艺术表现方面的知识。
主干课程：乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、中西音乐史、中国传统音乐理论、钢琴和其他乐器演奏等。
就业方向：艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员等。
乐器工程专业
培养目标：注重学生对乐器制造和维修方面的培养，学生可以学习到各种乐器制造、维修、调音等方面的知识和技能。
主干课程：乐器制造、维修、调音等。
就业方向：乐器制造、维修、销售等领域。
作曲与作曲技术理论专业
培养目标：学生主要学习本专业相关的基本理论、作曲技巧、和声、复调、曲式、配器等知识。
主干课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
就业方向：音乐创作、音乐教育、音乐制作等领域。
视唱练耳专业
培养目标：通过唱、听、弹、写等一系列技能训练来培养学生对实际音乐作品音高、音准、节奏、调式、音乐表现等基本问题的综合把握能力。
主干课程：视唱练耳、乐理、弹唱、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史等。
就业方向：音乐教育、音乐制作、艺术管理等领域。
艺术管理专业
培养目标：通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程，全面了解各种艺术门类的规律及特征。
就业方向：艺术机构管理、艺术品市场、文化策划等领域。
音乐治疗专业
培养目标：培养具备音乐治疗知识和技能的专业人才，用于音乐治疗临床和实践。
就业方向：医院、康复机构、教育机构等领域。
戏剧音乐专业
培养目标：培养具备戏剧音乐创作和表演能力的专业人才。
就业方向：戏剧、电影、电视等领域。
音乐制作专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握音乐制作专业基础知识和基本理论，具备音乐编创与制作的基本能力的高素质技术技能人才。
就业方向：音乐编创、制作、音乐教育等领域。
根据以上信息，选择适合自己的专业时，可以考虑自己的兴趣、特长以及职业规划。例如，如果对音乐教育有浓厚兴趣并希望成为音乐教师，音乐教育专业是一个很好的选择。如果擅长演奏或唱歌，音乐表演专业可能更适合。对乐器制造和维修感兴趣的学生可以选择乐器工程专业。