辽宁本科专业综合评价是辽宁省教育厅实施的一项旨在评估普通高等学校本科专业质量和水平的重要工作。以下是一些关于辽宁本科专业综合评价的关键信息：
评价范围与参与情况
2013年，共有49所高校的37种本科专业（工学为主）参加了评价，涉及522个专业布点，占全省本科专业布点数的38.81%。
2015年，评价范围扩大到24类73种213个本科专业点。
2018年，具体参与评价的专业和院校名单未详细列出，但可以推测评价工作仍在继续。
评价指标体系
评价工作选取了“生源情况”、“培养模式”、“教学资源”、“本科教学工程”、“教学质量保障”、“培养效果”、“专业特色”等7个一级指标。
针对不同专业特点和院校类别，制定了37种专业的74个评价指标体系，确保评价的客观性和科学性。
评价方法
评价过程注重信息化，采取专家不进校的方式，结合定量与定性分析，以数据的定量分析为主，专家的定性判断为辅。
评价结果与应用
评价结果用于指导高校专业建设，提升人才培养质量，并作为招生选拔的重要参考依据之一。
政策与改革
2024年，东北大学在辽宁省继续实施综合评价录取改革试点，探索多维度考核评价模式，选拔综合素质优秀的学生。
这些信息表明，辽宁本科专业综合评价是一个系统、科学、持续的工作，旨在通过全面评估本科专业，推动高校专业建设和人才培养水平的提升。