教育部一流本科专业评审主要涉及以下几个方面：
评审对象与范围
2019年—2020年获批的国家级一流本科专业建设点。
2021年获批的国家级一流本科专业建设点。
评价内容与要求
专业类教学质量国家标准达标情况：包括培养目标、课程体系、教学规范、师资队伍、教学条件及质量保障等否决性指标。
专业建设成效：包括专业定位与特色、人才培养成效、教学研究与改革成效、师资队伍建设成效。
学院（部）所获成果使用：仅限一个专业使用，不能重复使用。
评价结果及使用
评价等级：分为优秀、合格和不合格三个等次。
评价标准：专业类教学质量国家标准达标情况均须达标，否则直接确定为不合格。专业建设成效指标得分85分（含）以上的为优秀，60分（含）-85分的为合格，得分60分以下的为不合格。
整改与使用：专业类教学质量国家标准达标情况不合格的，立即整改，持续推进。
评审流程与组织
评审会召开：如2019年6月14日召开的申报国家级一流本科专业评审会。
专家评审：如2024年9月14日召开的国家级一流本科专业建设点阶段性检查专家评审会议，评审专家组由国务院学位委员会工商管理学科评议组成员等组成。
年度检查与公示
年度检查：各单位提交国家级及省级一流本科专业、一流本科课程（含课程思政示范课程）年度检查材料，经过自评、形式审核、校内专家网络评审。
评审结果公示：2024年6月26日公示了评审结果，共计评审96项，通过91项，暂缓通过2项，不通过3项。
这些评审工作旨在持续推进本科专业建设内涵式发展，培养一流人才，并实现高等教育的内涵式发展。各单位需按照相关通知要求，认真准备相关材料，积极配合评审工作，以确保评审的顺利进行和结果的客观公正。