本科专业设置的原则主要涉及以下几个方面：
社会需求本位：
专业设置应根据社会职业需求、市场反馈信息以及地方经济社会发展需要进行调整，以增强学生适应社会的能力。
学科与专业协调：
专业设置应与学科建设相协调，注重可持续发展，确保专业设置的科学性和可行性。
规模与效益兼顾：
在专业设置过程中，应注重规模与效益的平衡，确保教育资源的合理利用和教育质量的提升。
学生本位：
专业设置应立足于学生综合素质的培养，尊重学生的兴趣和选择，提供更多的自由度和灵活性。
内涵发展：
一流本科专业建设应坚持内涵发展，示范引领，分类建设与产出导向，优化专业布局，强化平台支持。
前瞻性与可行性：
高校在设置本科专业时，必须坚持前瞻性、可行性和系统化的原则，确保专业设置能够适应社会经济发展的需要，并且具备实施的条件。
个性化选择：
学生在选择专业时，应综合考虑自己的兴趣、优势、就业前景、实用性和发展潜力，以便选择最适合自己的专业。
专业相通性：
专科所学的课程应能支撑本科专业学习，确保学生在本科阶段能够顺利过渡和深入学习。
成绩与兴趣结合：
在选择专业时，学生应结合自己的成绩和兴趣爱好，选择既有兴趣又有能力胜任的专业。
了解专业内涵：
在选择专业时，学生应充分了解专业的内涵和自我能力，做出符合自身发展需求的选择。
这些原则为高校在本科专业设置和学生选择专业时提供了全面的指导，旨在确保教育质量和学生的职业发展。