在申请本科专业时，学生们常常会有一些误区。以下是一些常见的误区及其解释：
STEM专业=高收入
误解：计算机科学和工程专业的薪酬确实非常高，但不同学科之间的收入差距依然明显。例如，英语专业四分之一收入最高的人群一生中挣到的钱，要多于四分之一收入最低的化学工程师。而且，如果无法进入高薪岗位，英语或历史等专业的毕业生也能获得相对可观的薪资水平。
美本是文理教育，所以选专业不重要
误解：这要看具体大学。例如，麻省理工、芝加哥、达特茅斯等大学在录取时所有专业的录取要求一样，录取决策全部由招办决定。但有些大学，如宾大、康奈尔、西北大学、圣路易斯华盛顿大学、莱斯、UCB等，学校本科实际上划分成不同的学院，学院要重度参与录取决定。这类学院，如果你对专业没有什么概念，就非常麻烦。
人文学科类专业不好找
误解：人文专业注重的能力如写作、综合处理问题等正是雇主们想要的。如果文科毕业生能熟练掌握社交媒体或数据分析等技能，他们获得职位的几率就会大幅增加。
等分数考出来再选校
误解：虽然有了分数才能准确对标学校，合理选择，但在选校季很多学生还在奋战标化，考出满意的分数可能要到九、十月，甚至有的学生到了年底都没有考出满意分数。这种情况下，如果迟迟不确定要申请的学校，网申和相关申请文书就无法开始准备，如果等到申请快截止时再准备，那无疑很难保证文书及其他申请材料的质量。
非名校不去
误解：有名校情结的人如果不考虑清楚自己的现实情况，而又不善于借助外力，盲目报考是非常危险的。其实，有些学校虽然综合排名不高，但在特定专业或领域有很高的声誉和就业率。
看重专业排名甚于综合排名
误解：大学生选专业不是一选定终身的事，暗含的意思是说：大学阶段林子越大，越有折腾的空间。这条对于那些专业方向不甚明朗的人尤其重要。当然，如果你像马克·扎克伯格一样，比较早就发现了自己的真正兴趣，那当然是去一个在此方向有比较好的排名的学校。
因为一个坏鸟而放弃整个森林
误解：有时候看是坏事情发生了，其实对以后来说是好事情。例如，某一个州很早以前出个一个事，后来政府加强了管理，这种事在同一个地方发生的可能就大大地降低了。同比之下，别的地方反倒高了。所以，不要因为你所认为的某个因素，就全面否定一个地区或更甚——国家的教育。
一切由家长包办
误解：许多中国家长为子女真可谓尽心尽责，恨不得替孩子读书。这种类型的家长常常以自己的观点替学生作主，认为应该读什么专业就一定要让孩子读什么专业。这样可能会限制孩子的兴趣和发展。
家长主导，学生跟随
误解：这类家长一般希望培养自己的孩子有一定的独立能力，于是试图给孩子一些挑战，但往往挑战还没来临，家长就马上接过重担，以免孩子受苦。在选择的专业的时候，一旦自己的孩子有其他的想法，马上进行批驳，让孩子跟着自己的思维一定要去读计算机或商科等等。
以就业率为选择专业的标尺
误解：许多家长和学生往往从毕业后容不容易就业作为选择专业的标准，于是乎大部分学生及家长都选择读计算机或商科。热门专业不一定在三四年后仍为热门，三四年后的就业形势和现在肯定会有些差别，再者，这些热门专业不一定适合自己。
以上这些误区可能会影响学生的申请决策，导致他们选择不适合自己的专业或学校。建议学生在申请本科时，要综合考虑自己的兴趣、职业规划、学校的录取要求以及专业的就业前景，做出更为明智的选择。