专科生在选择专业时，如果想要成为教师，有几个教育类专业是适合的，并且有一定的就业前景：
学前教育：
随着二胎政策的开放，学前教育专业的毕业生需求较大，专科生可以成为主要的从业人员。虽然上升空间有限，但如果好好学习，同样能够发展得很好。
小学教育：
专科生可以报考小学教师，但进好一些的学校会比较困难，通常对学历有要求。在普通小学或县城乡镇地区的小学就业相对容易。
体育教育：
一般学校对体育老师的学历要求不高，体育老师的工作压力相对较小，适合男生报考。除了重点大学的体育老师外，专科生在这一行也有很好的发展前景。
艺术教育：
艺术类专业如美术、音乐、体育等专业的毕业生也可以成为艺术类的老师，但就业情况主要取决于毕业生的专业能力。
其他注意事项：
学历要求：虽然专科生可以报考教师岗位，但大多数教师招聘公告会要求本科及以上学历。专科生可报考的岗位范围较小，基本只能报考小学或幼教岗位，且很多岗位对专业有明确要求。
资格证要求：无论报考小学还是幼儿园教师，都需要取得相应的教师资格证。不同地区对报考教师资格证的要求不同，但大专学历是基本要求之一。
就业地区：乡镇等经济欠发达地区对小学和幼儿园教师的需求量较大，专科生在这些地区就业的机会可能更多。
建议：
提升学历：如果条件允许，建议专科生通过成人教育、网络教育等方式进一步提升学历至本科，以增加报考教师岗位的竞争力。
选择专业：根据个人兴趣和职业规划，选择适合且就业前景较好的教育类专业。
积累经验：在报考教师岗位前，可以通过实习、兼职等方式积累相关教学经验，提高自己的竞争力。
综上所述，专科生可以选择上述教育类专业成为教师，但需要关注岗位要求和资格证获取情况，同时可以考虑在乡镇等经济欠发达地区寻找就业机会。