选择师范专科专业时，建议综合考虑以下几个方面：
职业目标
明确自己是否希望成为一名中小学教师、心理咨询师或其他教育工作者。不同的职业目标对应着不同的专业选择。
专业特点
了解各个师范专业的学习内容和就业方向。例如，学前教育专业注重幼儿教育与保育知识的培养，而汉语言文学教育方向则侧重于语言文字的教学与研究。
自身兴趣与能力
兴趣是最好的老师，选择与自己兴趣和特长相符的专业有助于持续学习。同时，也要考虑自己的学习能力和特长，选择与之相匹配的专业。
就业前景
关注所选专业的就业前景。一些热门且市场需求旺盛的专业，如学前教育、特殊教育等，往往能为未来的职业发展提供更多机会。
学校专业实力
考虑目标学校的专业实力和教学资源，师资队伍的水平，以及专业的课程设置和实践机会等，这些因素都会影响专业的质量和适合度。
政策环境
了解当前的教育政策和行业趋势，例如，某些专业可能因为政策调整而面临就业压力，而有些专业则可能因为需求增加而前景看好。
基于以上几点，以下是一些具体的建议：
学前教育：适合对幼儿教育有浓厚兴趣的学生，但需注意近年来幼儿园倒闭转型的情况，就业压力较大。
小学教育：政策致使大量校外培训机构倒闭，唯一出路是考编进学校，但教师编通常要求本科学历。
特殊教育：适合对特殊儿童教育有特别关注和热情的学生，就业前景相对较好，但需考虑自己的兴趣和特长是否适合。
教育技术：适合喜欢轻松工作环境且对计算机技术感兴趣的学生，课程较少，就业方向包括微机老师、网络维护等。
汉语言文学：适合对语言文字教学与研究感兴趣的学生，就业面广，可从事小学、初中、高中的语文教学。
英语：学习内容广泛，就业前景好，适合对英语教学感兴趣的学生。
综合考虑以上因素，建议选择与自己兴趣和特长相符的专业，并关注就业前景和学校的实力，以做出最合适的选择。