理科本科专业包括多个领域，涵盖数学、物理、化学、生物、天文、地质、地理等多个学科。以下是一些主要的理科本科专业及其介绍：
数学与应用数学
培养目标：掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。
主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法等。
信息与计算科学 （原名“计算数学”）：
培养目标：结合计算机科学的管理，培养具有扎实的数学基础和计算机应用能力的专门人才。
主要课程：数学分析、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、计算机组成原理、软件工程、数据库系统、算法分析等。
物理学
培养目标：研究物质的基本结构和运动规律，培养具有坚实的数理基础和实验技能的人才。
主要课程：经典力学、热力学与统计物理、电磁学、光学、量子力学、固体物理、电子学、近代物理实验等。
应用物理学
培养目标：具有坚实的数理基础，熟悉物理学基本理论和发展趋势，掌握实验物理基本技能和数据处理的方法。
主要课程：普通物理学、理论物理、数学物理方法、电子学、半导体物理、固体物理、应用光学、信号处理等。
化学
培养目标：研究物质的组成、结构、性质及其变化规律，培养具有实验技能和科学素养的人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学、化学工程、环境化学等。
应用化学
培养目标：将化学知识应用于实际生产和生活，培养具有创新意识和实践能力的人才。
主要课程：化学反应工程、化工原理、化学分析、材料化学、环境化学、药物化学、食品化学等。
生物科学
培养目标：研究生命现象和生物体的结构、功能、发育、遗传、进化等方面的科学，培养具有实验技能和研究能力的人才。
主要课程：植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、生理学、遗传学、生态学、分子生物学等。
生物技术
培养目标：具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物工程、基因工程、发酵工程、生物信息学等。
天文学
培养目标：研究宇宙中的天体和宇宙现象，培养具有观测和理论分析能力的人才。
主要课程：天文学导论、天体物理、天体测量学、宇宙学、星系学、射电天文学、空间天文学等。
地质学
培养目标：研究地球的物质组成、结构、演变过程及其与地球物理、地球化学等相关现象，培养具有地质勘探和综合分析能力的人才。
主要课程：地质学基础、构造地质学、矿物学、岩石学、古生物学、地史学、地球化学、地球物理学等。
地理科学
培养目标：研究地球表面的自然现象和人文现象，培养具有地理信息系统（GIS）应用和遥感技术能力的人才。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学与城乡区域规划、地貌学与第四纪地质学、地图学与遥感等。
大气科学
培养目标：研究大气中的物理、化学和动态过程，培养具有气象观测、预报和科研能力的人才。
主要课程：大气物理学、大气化学、气象学、气候学、大气探测学、天气预报、气候变化等。
海洋科学
培养目标：研究海洋中的物理、化学、生物和地质过程，培养具有海洋环境监测、开发和保护能力的人才。
主要课程：海洋物理学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学、海洋环境科学、海洋技术、海洋管理工程等。
环境科学
培养目标：研究人类活动对自然环境的影响，培养具有环境评价、保护和改善能力的人才。
主要课程：环境化学、环境生物学、环境工程学、环境管理学、环境影响评价、生态保护等。
计算机科学与技术
培养目标：研究计算机系统的原理、设计、开发和应用，培养具有计算机软硬件系统研究、设计、开发和维护能力的人才。
主要课程：计算机组成原理、操作系统、数据结构、算法分析、计算机网络、软件工程、数据库系统