专科学本科专业的设置和优势主要体现在以下几个方面：
学制与入学门槛
专科一般为3年，少数为5年；本科一般为4年，部分专业如医学、建筑学可能为5年或更长。
本科录取分数线通常高于专科，对学生的综合成绩要求更高，包括语数外等基础学科及综合科目。
专科的录取分数线相对较低，更注重学生在特定专业领域的潜力和兴趣。
培养目标与课程设置
专科生主要培养具有特定专业技能的应用型人才，强调实践操作能力，能够在毕业后迅速进入相关领域的基层岗位工作。例如，专科护理专业培养的学生主要在各级医院、社区卫生服务中心等担任护士岗位。
本科生旨在培养具有扎实理论基础、创新能力和综合素养的专业人才，既注重专业知识的学习，又强调学生的思维能力、创新能力和综合素质的培养，能够在专业领域进行更深入的研究和创新，以及在更广泛的职业领域中发挥领导和管理作用。
专科课程紧密围绕专业技能展开，实践教学占比较大，例如专科机械制造专业的课程可能包括机械制图、机械加工工艺、数控编程等，学生在校期间会有大量的实习、实训课程。
本科课程体系更加全面和系统，包括公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程等，理论教学和实践教学并重，注重培养学生的综合能力。
毕业证书与就业优势
专科生在本科大学里的专科专业学习，毕业时毕业证书上显示的是本科院校的名称，这对未来的就业有一定的优势。
虽然是专科专业，但在本科大学的学习环境和管理模式下，学生可以接触到更多本科生的资源，有助于提升自己的综合素质和竞争力。
建议
选择专业：根据个人兴趣和职业规划选择合适的专业，专科专业虽然学制较短，但可以通过实践操作迅速掌握技能，适合有明确职业方向的学生。
利用资源：在本科大学学习专科专业，可以充分利用本科的资源，如图书馆、实验室、教授等，提升自己的学术能力和综合素质。
继续深造：如果有意愿继续深造，专科生可以通过专升本、考研等途径进入本科学习，获得更高层次的学历和更广阔的发展空间。
总体来说，专科学本科专业既有其独特的优势，也有一定的局限性。选择时，学生应根据自身情况和职业规划，综合考虑各种因素，做出最适合自己的选择。