师范类专业实行三级认证制度，其中第三级认证是针对有六届以上毕业生并通过第二级认证的普通高等学校师范类专业。第三级认证标准包括：
培养目标
培养目标定位符合学校办学宗旨，满足社会需求，服务国家和区域发展战略，具有国际视野，体现前瞻性和引领性。
培养目标表述明确具体、可衡量、可达成，反映毕业生发展预期，体现专业特色和优势。
自评报告
自评报告是专业进行自评工作的参考和依据，报告结构依照认证标准顺序，分成培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展及自选特色项目等九个部分。每一部分包括达标情况、主要问题、改进措施三方面内容。
认证程序
三级认证实行自愿申请，有三届以上毕业生的普通高等学校师范类专业申请参加第二级认证；有六届以上毕业生并通过第二级认证的普通高等学校师范类专业，申请参加第三级认证。个别办学历史长、社会认可度高的师范类专业可直接申请参加第三级认证。
认证结果
通过三级专业认证的专业，有效期为6年，有效期截止时限为2026年6月。认证的专业层次都为本科层次。
建议相关师范类专业按照三级认证标准进行自评和改进，以提高专业质量和人才培养水平，满足社会和教育发展的需求。