教育部对专科专业进行修订，主要涉及以下几个方面：
动态管理：
新修订的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》实行动态管理，每五年修订一次，每年增补一次专业，并向社会公布。
专业调整：
2024年拟招生专业点共66870个，与2023年度相比，新增专业点6068个，撤销专业点5052个。此次调整优化了专业布点，幅度是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最大的一年。
专业设置：
新《目录》中“主要对应职业类别”项根据《职业分类大典》中的小类，列举了1635次共291个职业类别占全部434个小类的67%，基本覆盖了适合高职院校毕业生就业的职业类别。
产业适应性：
新《目录》根据产业分类进行专业划分，三次产业相关专业数比例为6.8∶39.4∶53.8，更加符合我国产业结构调整要求。
职业性和高等教育属性：
新《目录》更加突出职业性和高等教育属性，专业类别和专业划分主要参考《国民经济行业分类》《国家职业分类大典》，按照职业岗位群与技术业务领域同一性划分，同时兼顾学科分类。
衔接与接续：
新《目录》设置了“衔接中职专业”和“接续本科专业”条目，643个专业列举了1279次共306个衔接中职专业，723个专业列举了1491次共344个接续本科专业，为职业院校学生今后的继续学习与职业生涯更好发展指明了方向。
专业增补：
2024年12月12日，教育部更新发布了《职业教育专业目录》，共增设40个新专业，其中高职专科专业20个，职业本科专业17个，增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一年。新增专业重点服务实体经济，特别是面向先进制造业和数字产业发展对技能人才的新需求。
综上所述，教育部通过修订专科专业目录，旨在促进学生的就业，适应现代产业发展的新要求，并构建更加符合经济社会发展需求的专业体系。