本科专业设置主要依据以下方面：
社会需求：
专业设置应以社会职业需求为导向，适应地方经济社会发展需要，满足市场对专业人才的需求。
学科发展：
专业设置应体现学科发展的前沿和趋势，适应知识创新、科技进步以及学科发展的需要。
教育规律：
专业设置应遵循高等教育规律和人才成长规律，确保教育质量和办学效益。
学校定位：
专业设置应符合学校的办学定位和办学条件，发挥学校的特色和优势。
学生需求：
专业设置应尊重学生的兴趣和愿望，提供自由选择专业的机会，增强学生适应社会的能力。
政策指导：
专业设置应遵循国家和地方教育政策及法规，符合教育部颁布的专业目录及相关要求。
资源配置：
专业设置应考虑学校的师资、设施等资源配置情况，确保专业设置的可行性和有效性。
综上所述，本科专业设置是一个综合考量社会需求、学科发展、教育规律、学校定位、学生需求、政策指导和资源配置等多方面因素的复杂过程。通过科学合理的设置，可以更好地培养适应社会发展的高素质人才。