本科专业综合评价的意义主要体现在以下几个方面：
教育质量检验与教学改革推动
专业综合评价不仅是对现有教育质量的检验，更是推动教学改革，提升专业竞争力的关键驱动力。
精准定位与人才培养体系优化
通过评价，引导全省能源动力类专业进一步精准定位，优化调整人才培养体系，提高人才培养质量。
全面落实教书育人理念
综合评价有助于全面落实以本为本的教书育人理念，促进学生全面发展。
推动高校发展与特色化建设
评价促使高校明确自身的办学定位和特色，打造特色专业和优势学科，提高学校的办学水平和竞争力。
适应社会需求与人才培养
综合评价招生培养出来的学生不仅具备扎实的专业知识，还具有较强的综合素质和实践能力，能够更好地适应社会发展的需要。
扩大教育公平与机会
综合评价招生为农村地区、贫困家庭或教育资源相对薄弱地区的学生提供了更多进入优质高校的机会，扩大了教育公平的范围。
促进高校之间交流
专业综合评价为云南省能源动力类高校之间提供了交流经验、互学互鉴的重要平台。
激发学生综合素质提升
综合评价招生引导学生注重学业成绩的同时，也要关注自身综合素质的提升，包括思想品德、社会实践、创新能力、团队协作等方面。
引导高校内部质量监控
专业综合评价体系是本科教学工作评估的深化和延伸，对促进专业建设具有重要的指导意义。
优化高校专业结构
评价体系在引导、促进、优化高校专业结构，树立人才培养体系中占据重要地位。
综上所述，本科专业综合评价对于提升教育质量、推动教学改革、优化人才培养体系、扩大教育公平、促进高校特色化发展等方面都具有重要意义。