本科专业和专科专业在多个方面存在显著的差异，主要体现在以下几个方面：
学制与入学门槛
专科一般为3年，少数为5年；本科一般为4年，部分专业如医学、建筑学可能为5年甚至更长。
本科录取分数线通常高于专科，对学生的综合成绩要求更高，特别是基础学科及综合科目。
专科的录取分数线相对较低，更侧重于学生在特定专业领域的潜力和兴趣。
培养目标与课程设置
专科生主要培养具有特定专业技能的应用型人才，强调实践操作能力，能够在毕业后迅速进入相关领域的基层岗位工作。例如，专科护理专业培养的学生主要在各级医院、社区卫生服务中心等担任护士岗位，熟练掌握护理操作技能。
本科生旨在培养具有扎实理论基础、创新能力和综合素养的专业人才，既注重专业知识的学习，又强调学生的思维能力、创新能力和综合素质的培养，能够在专业领域进行更深入的研究和创新，以及在更广泛的职业领域中发挥领导和管理作用。例如，本科计算机科学专业的学生不仅要掌握编程等实践技能，还需具备算法设计、系统分析等理论知识和创新能力，能够从事软件开发、系统设计、科研等工作。
课程设置方面，专科课程紧密围绕专业技能展开，实践教学占比较大。例如，专科机械制造专业的课程可能包括机械制图、机械加工工艺、数控编程等，学生在校期间会有大量的实习、实训课程。
本科课程内容更偏重理论，涉及的知识面更广，系统性和深度也更强。例如，计算机科学与技术专业的本科课程可能包括编程语言、数据结构、算法设计、操作系统、数据库系统等多个方面，而专科可能只涉及其中的一部分，并侧重于实践操作。
毕业证书与修学时间
本科毕业后，学生获得学士学位证书；专科毕业后，学生获得大专或中专文凭。
本科学制通常为4年，专科学制通常为2到3年。
理论与实践侧重点
专科更侧重于实际操作和实践能力的培养，教学目标主要是使学生具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。
本科则更重视理论知识的掌握和思维能力、创新能力的培养，要求学生具备从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
专业名称与课程设置
同一专业的本科和专科，专业名称可能略有不同，例如，专科可能称为“某某技术”，而本科称为“某某工程”或“某某科学”。
本科和专科在课程设置上也会有所不同，本科课程更全面、系统，理论知识和实践操作相结合，而专科课程更注重实际运用和动手操作。
建议
选择专业：学生在选择专业时，可以根据自己的兴趣和职业规划来决定。如果希望迅速进入职场并积累实践经验，专科可能是一个更好的选择。如果希望在未来从事需要较强理论知识和研究能力的工作，本科可能更为合适。
学习策略：无论是本科还是专科，学生都应该注重实践能力的培养，通过实习、实训等方式将所学知识应用于实际工作中。同时，也要重视理论学习，为未来的职业发展打下坚实的基础。