学校申报本科专业需要满足一系列基本条件，这些条件包括：
符合学校办学定位和发展规划：
专业设置应与学校的整体发展方向和战略规划相一致。
有稳定的人才需求：
申报专业应有明确的人才需求论证报告，证明该专业在社会上有稳定的需求。
具有科学、规范的专业人才培养方案：
申报专业需要有一套科学、规范的人才培养方案，能够明确培养目标、课程设置、教学计划等。
配备专职教师队伍及教学辅助人员：
申报专业必须有一支能够完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托。
具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备等办学条件：
申报专业需要具备充足的办学条件，包括经费、教学场地、图书资料、实验设备等，并需建立保障专业可持续发展的相关制度。
专业设置和调整实行备案或审批制度：
根据《普通高等学校本科专业目录》设置专业，需经过教育部备案或审批。
符合相关学科专业依托要求：
申报专业需要有相关学科专业的依托，不能凭空设置。
有社会人才需求论证报告：
申报专业需有详细的人才需求论证报告，说明该专业的社会需求及就业前景。
专业建设规划：
申报专业需要有明确的专业建设规划，包括专业发展目标、教学计划、教学资源分配等。
改革成效突出：
申报专业需有持续的教育教学改革成效，教育理念先进，教学内容和方法不断创新。
师资力量雄厚：
申报专业需有强大的师资队伍，包括教师的专业背景、教学经验和研究成果等。
培养质量一流：
申报专业需有较高的培养质量，毕业生在行业内认可度高，社会整体评价好。
符合学校教育教学改革发展方向：
申报专业应符合学校的教育教学改革发展方向，能够推动学校整体教育水平的提升。
有在建新办专业的学院不能申报增设新专业：
原则上有三个及以上专业的学院新增一个专业必须撤销或停止招生一个现有专业。
优先支持特定学院和专业：
学校会优先支持那些办学基础好、社会影响力大、生源质量好、符合学校教育教学改革发展方向的新专业申报。
这些条件旨在确保新设专业能够符合学校的整体发展要求，满足社会对人才的需求，并且具备高质量的教育教学资源。申报过程中，学校需要严格按照这些条件进行自查和准备，并通过教育部的备案或审批程序。