一流本科专业示范是指 高校在本科专业建设方面取得的卓越成就和特色。以下是一些具体的一流本科专业示范案例：
财务管理专业
专业评估情况：
自2020年获批省级一流本科专业以来，积极探索应用型人才培养路径，形成了“一核心、三课程、六联动”的应用型人才培养模式。
在教学内容及教学方法创新方面取得了积极成效，获得省级一流课程2门、校级一流课程2门、省级课程思政示范课程1门、煤炭协会教学成果奖2个。
教师主持立项教育教学与研究项目11项，其中省部级项目5项；发表教学研究论文28篇，其中核心论文13篇；获省级及以上教学成果奖3项。
工程造价专业
专业评估情况：
以“数字造价管理”为特色，以培养现代化应用型人才为目标，积极探索并实施了“项目教学”、“案例教学”、“任务驱动”、“线上线下混合式”等教学改革。
初步形成了“导师引领，任务驱动，理实一体化”的教学模式。
计算机科学与技术专业
专业建设点名单：
在山西大同大学、济南大学、宁波大学、中国科学技术大学等高校中均被列为一流本科专业建设点。
能源与动力工程专业
专业建设点名单：
在中国科学技术大学被列为国家级一流本科专业建设点。
在宁波大学被列为省级一流本科专业建设点。
其他专业
国家级一流本科专业建设点：
包括飞行器设计与工程、工程力学、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、能源与动力工程、数学与应用数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物科学、统计学、理论与应用力学、电子信息工程等。
省级一流本科专业建设点：
包括汉语言文学、化学、采矿工程、体育教育、小学教育、文物保护技术、电气工程及其自动化、数字媒体技术、安全工程、舞蹈学、材料科学与工程、社会工作、机械工程、网络工程、会计学、音乐学、高分子材料与工程、给排水科学与工程、法学、英语、机械设计制造及其自动化、通信工程、水产养殖学、旅游管理、临床医学、土木工程、工程力学、金融学、国际经济与贸易等。
这些专业在建设过程中注重创新教学方法和内容，积极推行项目式学习和案例教学，注重实践能力的培养，取得了显著的教学成果和科研成就。建议相关高校继续深化教育教学改革，提升专业建设水平，培养更多高素质应用型人才。