本科专业不符的原因可以从多个角度进行分析：
自身原因
理想与动力：一些大学生可能因为缺乏明确的目标和动力，导致在大学期间没有专注于专业学习，从而影响专业知识的掌握。
理解与选择：部分学生在选择专业时可能由于对专业了解不足或存在误解，导致选择了不符合自己兴趣或职业规划的专业。
社会原因
供过于求：随着大学扩招，毕业生数量大幅增加，导致就业市场上供过于求，专业之间的竞争变得激烈，使得一些学生难以找到与自己专业对口的工作。
社会需求变化：有些专业的社会需求可能发生变化，而学校教育未能及时适应这些变化，导致毕业生难以满足现代社会的需求。
教育原因
教育体系结构：一些教育体系的结构不合理，专业设置与市场需求脱节，导致毕业生难以找到专业对口的工作。
课程与培训：大学课程可能未能充分涵盖实际工作所需的技能，或者缺乏针对性的培训，使得毕业生在就业市场上缺乏竞争力。
其他原因
身体条件：部分专业对考生的身体条件有特定要求，如视力、听力等，这些限制可能导致一些学生无法选择或从事与自己专业对口的工作。
特殊要求：某些专业可能有其他特殊要求，如艺术特长、外语水平等，这些要求可能阻挡了一些学生进入相关领域。
招生计划：某些专业的招生名额可能已满，导致一些学生即使成绩达标也无法被录取。
建议
明确职业规划：学生在选择专业时应该更加谨慎，充分了解专业的就业前景和自己的兴趣，避免因为误解或冲动选择不适合自己的专业。
加强实践与培训：大学应该加强与企业的合作，提供更多的实践机会和职业培训，帮助学生更好地适应市场需求。
社会供需对接：高校和教育部门应该密切关注社会需求的变化，及时调整专业设置和课程安排，确保教育与市场需求的紧密对接。
通过以上分析，我们可以看到本科专业不符是一个复杂的问题，涉及个人、社会和教育等多个方面。解决这一问题需要学生、高校和社会共同努力，以实现教育与市场的有效对接。