新增本科专业是否适合报考，需要综合考虑多个因素：
市场需求和就业前景 ：新增专业通常是为了响应社会需求和就业市场的变化，因此往往与新兴行业紧密相关，就业前景较好。例如，随着大数据和人工智能的兴起，相关的新增专业如数据科学与大数据技术、人工智能等，为学生提供了进入这些热门领域的机会。学术资源和师资力量：
新增专业由于是新开设的，学校往往会投入更多的资源进行建设，包括引进最新的教学设备、聘请行业专家作为教师等，这有助于学生获得更优质的学习环境。
个人兴趣和职业规划：
选择新增专业时，学生应根据自己的兴趣和职业规划来具体分析。如果学生对自己未来的发展方向有明确的认识，并且新增专业与自己的职业规划相符，那么报考新增专业是一个不错的选择。
挑战和不确定性：
由于新增专业缺乏历史数据和校友资源，学生在选择时可能面临更多的不确定性。此外，新增专业的课程体系可能还在不断完善中，这可能会影响学生的学习体验和专业知识的系统性。
社会认知度：
相较于传统专业，新增专业的社会认知度可能较低，这可能会影响毕业生的就业和职业发展。因此，学生在选择时应该谨慎评估该专业的市场认可度和职业前景。
建议
充分了解：在选择新增专业前，学生应充分了解该专业的培养目标、课程设置、未来就业岗位和职业发展等问题，确保该专业符合自己的兴趣和职业规划。
关注资源：关注学校为新增专业投入的资源情况，包括教学设备、师资力量等，以确保能够获得优质的学习环境。
谨慎评估：虽然新增专业有诸多优势，但也存在不确定性。学生应谨慎评估该专业的市场认可度和职业前景，避免盲目跟风。
保持灵活：如果学生在报考新增专业后发现自己不适合或市场变化较大，应保持灵活，及时调整自己的职业规划和发展方向。