当前本科专业招生特点可以概括为以下几点：
新工科专业增加：
为了适应新一轮科技革命和产业变革的需求，新工科类专业正在持续发展，培养具备创新精神、实践能力和社会责任感的高素质工程科技人才。
专业精简与新增并存：
以吉林大学为例，虽然本科招生专业由140个减少到120个，但也有新增专业，如集成电路和艺术设计学，显示出教育结构的优化和调整。
培养目标明确：
例如，以集成电路为主干学科的新专业，旨在培养能够解决微电子科学与工程及相关领域复杂科学和工程问题的高级复合型拔尖人才。
交叉学科需求：
新增专业中很多属于传统学科融合后产生的新兴学科，这反映出社会对交叉学科人才的需求增加。
适应人才市场需求：
专业的设置和调整反映了与人才市场动态的相适应，确保教育与就业市场保持同步。
以上特点表明，高等教育机构正在积极应对技术和产业的快速变化，通过调整专业设置和课程内容来培养未来社会所需的技能型人才