本科专业计算机教育主要培养学生在计算机及相关领域进行技术管理以及软硬件系统研究、设计、开发和维护的能力，同时注重学生教育技术的培养，以适应社会对计算机专业人才的需求。
培养目标
培养具有良好科学素养，能够系统掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能的人才。
特别强调软件、数据库、网络和多媒体等实用技术的掌握。
了解并适应计算机学科的新发展，具备较强的动手能力和设计能力。
熟练掌握现代教育技术，能够胜任小学、幼儿园计算机教育和教学工作，以及在企事业、教育和行政管理等部门从事计算机应用、维护、教学、研究和开发等工作。
主要课程
教育学、心理学、课程与教学论等教育相关课程。
高级语言编程（如C语言程序设计、C程序设计等）。
计算机专业课程（如数据结构、计算机原理、计算机硬件维护、计算机网络等）。
动画设计制作、网页设计制作等多媒体技术课程。
现代教育技术课程，如教育技术学、现代教育方法等。
就业方向
教育领域：小学、幼儿园计算机教育和教学工作。
企事业单位：计算机应用、维护、教学、研究和开发等工作。
科研部门：计算机系统的科学研究、工程开发和技术管理。
专业特色
强调实践应用能力，通过与企业的合作，提供产教融合的项目实训，增强学生的实际操作能力和适应能力。
注重创新教育，鼓励学生进行新理论、新系统、新软件和新设备的研究与开发。
配备优秀的师资队伍和实验设施，支持学生在计算机及相关领域进行深入研究。
通过以上内容可以看出，本科专业计算机教育旨在培养出既有扎实的计算机专业知识，又具备教育技术能力，能够在多个领域进行技术管理以及软硬件系统研究、设计、开发和维护的复合型人才。