截至2024年，教育部已经公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并发布了2024年普通高等学校本科专业目录。此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，数量为历年之最。其中，新增布点1673个，撤销布点1670个，数量基本持平。以学科门类计，工学所涉专业数量最多，有1322个，占比39%。
在2024年，共有24种新专业正式纳入本科专业目录，这些专业包括大功率半导体科学与工程、生物育种技术、电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备、中国古典学、健康科学与技术、体育康养等。这些新专业旨在服务国家战略需要，聚焦科学前沿和关键技术领域，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以及服务健康中国战略需求。
此外，教育部还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。
教育部每年都会更新《普通高等学校本科专业目录》，高校本科招生专业按照更新公布的《专业目录》执行。高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类，或调整专业类下设专业，原则上由教育部高等学校相关专业（类）教学指导委员会提出调整方案，并广泛征求意见，教育部高等学校专业设置与教学指导委员会进行审议。高校申请增设专业（不含中外合作办学专业、第二学士学位专业），原则上应列入学校学科专业发展规划，提前1年进行预申报。连续五年停止招生且无在校学生的专业，原则上应予撤销。
总的来说，教育部通过年度更新本科专业目录、完善专业设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业等措施，不断优化学科专业结构，以适应国家和区域经济社会发展的需要，培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力和贡献力。