本科专业带头人的职责主要包括以下几个方面：
专业建设与管理
在学校专业建设指导委员会的领导下，组建本专业专业委员会分会，并担任分会主任职务，负责专业建设的全面工作。
主持制定本专业建设规划，包括人才培养目标、教学计划、课程设置等。
组织教师进行市场调研和岗位知识、能力、技能调研，及时调整课程设置和内容更新，开发新的项目和案例训练。
教学任务与科研
积极承担教学任务，工作量不低于学校规定的额定工作量。
主持或参与市级以上教学课题，与企业联合开发新技术，公开发表学术论文。
组织教学研究和科学研究，制定教研工作计划，并组织好实施和总结。
教师培养与团队建设
在教务处支持下组建本专业学术梯队，有计划地培养中青年学术骨干。
负责本专业教师队伍培养工作，帮助青年教师提高教育教学水平，进行教学方法和科研方法指导。
组织本专业教师开展教学研究和教学改革，提高专业教学水平。
学生培养与质量监控
负责本专业学生培养计划的制订，确保学生专业知识水平、技能水平和职业素质在校期间得到重点培养。
对学生进行专业技术专题讲座，组织学生参加教学竞赛和教学评比活动。
定期组织学生座谈会，了解教学实施过程，发现问题及时解决。
行政管理与协调
协助教学部长和教务科长做好必要的行政管理工作。
参与专业教学基本要求、课程进度计划、教案、试卷、实训大纲的审阅工作。
设计综合实训方案，协助做好教学常规检查和教学评估工作。
学术交流与学科建设
潜心学术，全面掌握本学科的学术动态，定期向教师开展学术动态报告会。
负责本学科的学科建设规划、计划和总结，做好各级重点学科的申报和建设工作。
组织本学科的科研项目申报，提出科研经费、设备、图书资料、实验室条件等需求，并负责落实。
通过这些职责，本科专业带头人不仅要在专业建设和教学方面发挥领导作用，还要在科研、教师培养、学生管理和学术交流等方面做出重要贡献，确保专业的发展和教学质量的提升。