文史哲类基础读物
《说文解字》（许慎）
《中国通史》（翦伯赞）
《世界史简编》（刘明翰）
《道德经》
《圣经》
《自然辩证法》（恩格斯）
《多维视野中的文化理论》（庄锡昌）
《中国古代/近代/现代思想史》（李泽厚）
《西方社会思想史》（于海）
教育名著
《陶行知文集》（陶行知）
《新教育之梦》（朱永新）
《中国古代教育论著选读》
《苏霍姆林斯基选集》（苏霍姆林斯基）
《教育的经济价值》（舒尔茨）
《终身教育引论》（保罗·郎格朗）
教育学基础与心理学
《教育学基础》（十二所重点师范合编）
《教育学》（王道俊、郭文安）
《当代教育心理学》（刘儒德、陈琦）
中外教育史
《中国教育史》（孙培青）
《外国教育史教程》（吴式颖）
教育研究方法
《教育研究方法导论》（裴娣娜）
《教育技术学研究方法》（李克东）
《教育技术学研究方法》（张屹）
《远程教育学》（丁兴富）
《移动学习：理论·现状·趋势》（黄荣怀）
专业领域类图书
《科学究竟是什么》（艾伦·查尔默斯）
《一门琢磨不定的科学 ： 困扰不断的教育研究的历史》（埃伦·拉格曼）
《课程与教学的基本原理》（泰勒）
《民主主义与教育》（杜威）
《陶行知教育文集》（陶行知）
《社会科学的理论》（黄光国）
《教育变革新意义》（迈克尔·富兰）
《技术哲学》（戈菲）
《美国心理学会写作手册》（美国心理协会）
中国教育学著作
《理解与教育——通向哲学解释学的教育哲学导论》（金生鈜）
《泛教育论——广义教育学的初步探索》（项贤明）
《规训与教化》（金生鈜）
《新教育》（朱永新）
这些书目涵盖了教育学专业的多个方面，包括文史哲基础、教育名著、教育学原理与心理学、中外教育史、教育研究方法以及专业领域类图书。建议根据个人兴趣和研究方向选择合适的阅读材料。