师范专科专业的存在主要是为了满足以下几个方面的需求：
社会需求：
有些专业如早期教育、幼教专业等，由于社会对这些专业人才的需求较大，因此设置为专科学制，以便更快地培养并输送这些急需的小学教师。
学生需求：
专科专业提供了更为聚焦和专业化的培养，侧重于实践和技能培养，更加贴近市场需求。这为那些希望更快地就业和投身特定领域的学生提供了更多选择。
教育多样性：
通过设立不同层次的专业，师范院校能够满足更广泛的学术需求，培养更多层次的人才，从而为教育事业和社会发展做出更大贡献。
地方经济和社会特点：
有些地区的产业结构和就业市场对专科毕业生有更高的需求，因此设立专科专业可以更好地适应地方经济发展和人才需求的特点。
综上所述，师范专科专业的设置旨在更好地满足社会对教育人才的需求，提供更为专业化和实践性的培训，同时也有助于提高学校的课程多样性和综合教育水平，更好地服务于地方经济和社会发展。