职业院校 可以办本科专业。
政策支持
2022年通过的新修订的职业教育法首次赋予了职业本科教育相应的法律地位。
同年印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出“以中等职业学校为基础，高职专科为主体，职业本科为牵引，建设一批符合经济社会发展和技术技能人才培养需要的高水平职业学校和专业”。
实践探索
除了已有的20余所本科层次职业学校外，还有部分普通本科高校举办高职本科专业以及部分高职院校与相关本科院校联合试办高职本科专业。
例如，山东省的8所国家“双高计划”学校和2所职教师资培养试点学校分别联合7所本科高校、15家企事业单位开展深度合作，在17个专业联合开展本科层次职业教育人才培养改革试点。
专业设置
职业教育专业目录中设有247个本科专业，其中113个专业具有类型教育特征和办学特色，大幅增加了本科层次教育的专业供给数量。
职业本科专业的设置，大大丰富了本科层次教育的专业供给，为跨入普及化阶段的高等教育发展注入了新的源头活水。
教育层次
职业教育办本科从纵向上疏通了中高职学生的升学通道，打破了职业教育止步于专科层次“天花板”的限制。
从横向上增加了本科高等学校和专业数量，优化了高等教育结构。
综上所述，职业院校在政策支持和实践探索方面均有明确的依据和实例，可以举办本科专业，并且这一举措有助于拓宽学生的升学通道和优化高等教育结构。