近年来，教育部不断推动普通高等学校本科专业目录的更新，以适应社会经济发展的新需求。以下是一些新专业被列入本科专业目录的情况：
2020年度
古文字学、量子信息科学、能源互联网工程、智慧交通、智能飞行器技术等37个新专业被列入本科专业目录。
2021年度
电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术等24种新专业正式纳入本科专业目录。
碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。
2022年度
本次备案、审批和调整的专业，包括地球系统科学、生物统计学、未来机器人、安全生产监管、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、家庭教育、无障碍管理等21种新专业，正式纳入《普通高等学校本科专业目录》。
2024年度
电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术等24种新专业正式纳入本科专业目录。
这些新专业的列入，体现了教育部对于新兴学科和技术的重视，旨在培养更多适应未来社会需求的高素质人才。同时，专业设置和调整工作也考虑了国家战略和区域发展急需的相关专业，以支持经济社会的可持续发展。
建议：
高校和相关部门应密切关注教育部的专业设置和调整信息，结合自身的办学特色和优势，积极申请和开设新专业，以更好地满足社会和经济发展的新需求。同时，学生也应关注这些新专业，选择适合自己的专业方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。