音乐学（师范）本科专业是一个结合了音乐学与师范教育的综合性专业，旨在培养具备音乐学科基础理论知识、专业技能以及教学研究能力的高素质应用型音乐人才。以下是该专业的一些关键信息：
专业起源与培养目标
办学源于1977年宿州师专时期的音乐教育专业，2006年开始本科招生。
培养目标是为适应新时代音乐文化建设与发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有高尚师德和教育理想，能够胜任中学音乐教学与研究的高素质应用型创新音乐人才。
专业特色
强调理论与实践并重，强化学生音乐学科基础理论知识的学习，同时注重音乐专业基本技能及教学等专业综合实践能力的培养。
实行“以成果产出为导向”的人才培养模式，旨在培养能够适应地方音乐文化建设的需求，具有地方性和应用性的音乐人才。
就业方向
中学音乐教师
社会音乐教育教学培训机构音乐教师
地方文化馆、青少年宫、老年大学等机构音乐教师
企事业单位文化宣传部门音乐干事
专业课程
音乐学基础知识
乐理
视唱练耳
声乐（民族/美声/流行）
器乐（民乐类、管弦类、打击乐、键盘类、流行类）
指挥
钢琴调律与修复
乐器修造
提琴制作
音乐剧
音乐批评
作曲
电子音乐作曲与制作
录音工程
音响导演与艺术设计
其他信息
中央音乐学院和上海音乐学院等高校设有音乐学（师范）本科专业，涉及多个专业方向和国家级特色专业。
综上所述，音乐学（师范）本科专业是一个全面培养音乐教育人才的专业，适合有志于从事音乐教学与研究的学生。通过系统的学习和实践，学生将能够胜任中学音乐教学与研究工作，并在音乐文化普及与传播等领域发挥重要作用。