教育本科专业主要包括以下几种：
教育学：
这是教育类专业的基础专业，主要研究教育现象、教育问题及其规律。课程设置通常包括教育概论、教育心理学、中外教育史、教育研究方法、教育统计学等，注重培养学生的教育理论素养和研究能力。
小学教育：
该专业主要面向小学阶段的儿童，研究小学的课程设置、教学方法、班级管理、儿童心理等方面。学生需要学习具体学科的教学法，掌握如何设计适合小学生的课堂教学活动，以及了解小学生的心理发展特点。
特殊教育：
专注于为特殊需要儿童提供教育服务的专业，研究特殊儿童的教育需求、教学方法和策略。课程设置通常包括特殊教育理论、特殊儿童心理、特殊儿童教育方法等。
艺术教育：
该专业培养学生在音乐、美术、戏剧等方面的艺术素养和教学能力，课程设置包括艺术概论、艺术史、艺术教学法等。
科学教育：
培养学生科学素养和实验技能，课程设置通常包括物理、化学、生物等学科的教学方法，以及科学探究和实验设计等。
人文教育：
注重培养学生的人文素养和批判性思维能力，课程设置包括历史、哲学、文学、艺术等领域。
学前教育：
专注于幼儿阶段的教育，研究幼儿教育理论、教学方法和班级管理。学生需要掌握幼儿教育的基本知识和技能，能够胜任幼儿园的教学工作。
体育教育：
培养学生掌握体育教学技能和运动训练方法，课程设置包括体育基础理论、运动项目教学法、体育健康等。
教育技术学：
研究教育中的技术应用，如多媒体教学、教育信息化等，课程设置通常包括教育技术基础理论、教育软件设计与开发、教育信息系统等。
语言教育：
如英语教育、汉语国际教育等，培养学生掌握外语教学技能和跨文化交际能力，课程设置包括外语教学理论、语言实践、跨文化交际等。
这些专业的设置旨在培养具有不同教育背景和技能的人才，以满足社会对各类教育人才的需求。选择专业时，学生可以根据自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的方向。