本科专业预评估是学校为了提高本科教育教学质量而进行的一系列评估活动。预评估的主要目的是发现问题、找出短板，并为正式评估工作打下坚实基础。以下是一些关于本科专业预评估的信息：
预评估会议的召开
艺术与设计学院于2024年9月25日召开了预评估会议，上海大学教育质量评估办主任辛明军教授莅临指导。
绍兴文理学院于2024年12月18日召开了本科教育教学审核预评估会议，评估由绍兴文理学院教育质量评估中心主任祝立英担任组长。
我校于2024年11月11日召开了本科教育教学审核预评估专题部署会，学校各部门负责人及各预评估小组组长参加。
预评估的目的和重要性
预评估旨在全面客观公正地评价本科专业，发现问题，找出短板，为正式评估工作打下坚实基础。
各学院和专业要对专家组提出的意见认真总结、逐条细化、查漏补缺，扎实推进专业评估整改工作，夯实基础，持续改进，不断提高专业建设水平。
预评估的工作内容和流程
预评估包括自评自建、专家组进校考察、反馈整改等多个环节。各单位需要按照学校的本科教育教学评估指标体系撰写自评报告，并提供相关的支撑材料。
预评估期间，专家组会进行线上线下的评估工作，包括档案资料调阅、试卷材料调阅、毕业论文材料调阅、访谈座谈、听课看课等。
预评估的筹备和组织
学校成立了包括指挥部、综合协调组、接待组等在内的11个专项工作组，负责各项预评估筹备和接待工作。
各职能部门和各系部要作为责任主体的组成部分积极参与，紧密协作，确保预评估工作的顺利进行。
预评估后的整改工作
预评估结束后，学院需要召开预评估情况通报暨整改工作会，针对专家组反馈的问题进行整改，并部署下一阶段工作重点。
各教研室要凝聚全体教师重视审核评估工作，针对专家反馈意见，全方位推进整改，确保评估材料的准确性和全面性。
通过这些预评估活动，学校能够及时发现并解决本科教育教学中存在的问题，为进一步提高教育质量打下坚实基础。