本科专业布点的撤销 并不等同于专业的彻底消失，也不应被解读为市场对此类方向人才需求的不复存在。以下是一些关键点：
专业布局点的撤销：
这并不意味着相关专业的知识或技能变得无用。相反，这可能是教育领域为了适应市场需求和国家发展战略而进行的调整。
市场需求的变：
市场在变，需求在变，人才也要变。专业的撤销可能是为了更好地适应这些变化，以便更好地培养社会所需的人才。
教育的调整：
教育部新增和撤销本科专业布点，反映了教育领域的调整，这背后是更广泛的社会需求、就业形势以及国家发展战略的变革。
专业的未来：
虽然某些专业布点被撤销，但并不意味着这些专业的学生没有未来。他们可以通过转专业、继续深造或其他方式，继续在其领域内发展。
因此，本科专业布点的撤销应被看作是教育适应社会和市场变化的一种手段，而不是专业的终结。学生和社会各界应保持理性，不被网络上的“专业无用论”所影响，积极面对专业的变化和发展。