新办本科专业评估工作是一个系统性的过程，涉及多个层面的准备和实施。以下是一些关键步骤和要点：
评估工作启动与动员
各学院需成立专门的工作机构，进行顶层设计，选择合适的评估套餐，并收集整理相关数据。
召开评估动员会，明确评估的目标、任务和要求，确保所有相关人员理解并重视评估工作。
自评报告撰写与自评
各学院需根据审核评估指标，结合学院实际进行自评，撰写自评报告。
自评报告应包括存在的问题及整改意见，总结专业办学特色，并撰写教育教学案例。
专家评审
学校将聘请专家对自评材料进行审查，通过听取汇报、查阅材料、线上访谈、听课看课等形式对专业建设进行评价。
现场考察与实地调研
专家组将对专业进行现场考察和实地调研，核实自评报告中的数据和材料，了解专业建设的实际情况。
支撑材料准备
各学院需提供能够佐证自评报告的政策、文件、领导讲话、工作总结等相关支撑材料。
数据填报与审核
按照教育部评估中心的要求，如实填报教育教学基本状态数据，并确保数据准确无误。
结果评定与反馈
专家组将根据评估结果进行评定，并向学院反馈评估意见和建议。
学院需根据反馈意见进行整改，并形成整改报告。
持续改进与总结
评估工作结束后，各学院需总结经验教训，持续改进专业建设，提升人才培养质量。
将评估结果作为今后工作的重要参考，推动专业内涵建设迈上新台阶。
通过以上步骤，可以确保新办本科专业评估工作顺利进行，有效提升专业建设质量和水平。