修复和保护文化遗产专业：
这个专业主要培养学生从事文化遗产修复与保护工作，包括古建筑、考古文物、艺术品等的修复与保护。这个专业注重培养学生的文物保存、鉴定、修复以及文化遗产保护等方面的理论和实践技能，不涉及编程。
教育学专业：
教育学专业主要培养学生从事教育事业相关工作，包括学校教师、教育管理者、教育咨询师等。学生在这个专业主要学习教育学的理论与实践，包括教育心理学、教育方法学、教育评价等，不需要涉及编程。
外语专业：
外语专业指的是主修外语语种的专业，例如英语、法语、德语等。学生在这个专业主要学习外语的听、说、读、写等技能，以及外语文学、翻译理论等相关知识，通常不需要编程技能。
历史学专业：
历史学专业主要培养学生研究历史问题、进行历史文献的整理与研究等能力。学生在这个专业主要学习古代史、近代史、现代史等不同历史时期的相关知识，研究方法主要是历史学的理论和方法，不需要涉及编程。
艺术类专业：
艺术类专业包括音乐、舞蹈、美术、表演等。学生在这些专业主要进行艺术表演、创作、研究等方面的训练，不需要具备编程技能。
文学和人文学科：
如文学、历史、哲学、艺术史等专业，这些专业主要关注人类文化和艺术的研究和创作，不需要编程技能。
法学类专业：
比如法学、政治学等。这些专业主要研究法律规范、政治理论等，与编程相关性较小。
旅游管理类专业：
比如旅游管理、酒店管理等。这些专业主要培养与旅游行业相关的管理能力，对编程技能要求不高。
传媒类专业：
比如新闻学、广告学等。这些专业主要研究传媒理论、传媒技术等，编程技能不是必备条件。
医学类专业：
比如临床医学、中医学等。这些专业专注于培养医生和医疗领域的专业人才，不需要编程技能。
社会科学类专业：
如心理学、社会学、政治学、经济学等。这些专业研究人类社会、行为、政治、经济等领域，不需要编程技能。
人文科学类专业：
如哲学、语言学、考古学等。这些专业主要研究人类思维方式、语言规律和历史遗迹等，与编程无直接关系。
设计与艺术类专业：
如音乐学、美术学、舞蹈学等。这些专业注重培养学生的创造力和艺术表现能力，不需要编程技能。
某些计算机专业方向：
如计算机网络、信息安全、人机交互、数据库管理等。这些专业虽然与计算机技术密切相关，但相对于编程专业更加注重理论知识和实际应用，不强调编程技能。
建议学生在选择本科专业时，可以根据自己的兴趣和职业规划，考虑这些不需要编程技能的专业。这样不仅可以避免编程方面的学习压力，还可以更专注于自己感兴趣的领域。