截至2024年，我国本科专业结构布局呈现出以下特点：
工学门类占比最高：
工学门类专业占比最高，达到36.30%。
多学科专业协调发展：
除了工学，管理学、理学和艺术学门类也占有较大比例，分别为15.52%、11.71%和11.29%。
应用型专业占比较高：
应用型专业门类占75%以上。
新增专业聚焦国家战略：
2023年，教育部新增了24种本科新专业，这些专业主要服务于国家战略和区域发展需求，例如大功率半导体科学与工程、生物育种技术、电子信息材料、智能视觉工程等。
淘汰不适应经济社会发展的专业：
同时，有1670个专业点被撤销，以适应新的技术、产业和市场变化。
区域布局优化：
涉及中西部高校的专业点有1802个，占比53.17%，显示出专业布局的区域优化。
新兴专业与交叉学科：
高校在专业设置上更加关注新兴专业的设置和学科交叉融合，以培养具有复合知识背景和创新能力的人才。
专业质量与特色：
专业设置不仅关注数量和规模，还注重专业的质量与特色，包括师资力量、教学资源、实践教学环节以及毕业生的就业情况。
支持关键领域：
教育部支持高校面向集成电路、人工智能、量子科技等关键领域布局相关专业，培养国家战略人才和急需紧缺人才。
新工科、新医科、新农科、新文科建设：
高校深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，对现有专业进行改造，培育交叉融合的新兴专业，打造特色优势专业集群。
综上所述，我国本科专业结构布局以工学为主导，多学科专业协调发展，应用型专业占比较高，并且不断根据国家战略和市场需求进行调整和优化。同时，高校在专业设置上注重质量和特色，新兴专业和交叉学科的发展也得到重视。