新增专科专业评审指标主要包括以下几个方面：
建设规划
专业设置合理、规范，按规定程序办理；
能较好地完成招生计划；
适应经济社会发展需要和人才市场需求，专业口径宽窄适当。
教学团队
教师数量充足，结构合理，满足专业教学需求；
教师具有较高的学术水平和教学能力，具备相关的教学经验和实践能力；
定期组织教师培训和教学研讨，不断提升教师的教学质量。
课程建设
课程体系完善，课程设置科学合理，符合专业培养目标；
教材选用合适，注重教材的时效性和实用性；
课程内容更新及时，反映学科前沿和行业需求。
实践教学
实践教学体系完整，包括实验、实习、实训等环节；
实践教学设施先进，满足教学需求；
注重实践教学环节的质量监控和评价，确保实践教学效果。
建设成效
学生的就业率高，社会认可度好；
毕业生在行业内的表现突出，为地方经济和社会发展做出贡献；
专业建设成果显著，获得校级及以上奖励和认可。
建议：
各高校在申报新增专科专业时，应仔细对照以上评审指标，确保各项指标均达到合格标准。
在专业建设过程中，应注重教学团队的建设和课程体系的完善，强化实践教学环节，提升学生的实践能力和就业竞争力。
定期对专业建设进行评估和总结，及时调整和优化专业设置和人才培养方案，以适应经济社会发展和人才市场需求的变化。