本科专业与学科评估是 教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。评估结果通常以“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布，前2%为A+，2%~5%为A，5%~10%为A-，10%~20%为B+，20%~30%为B，30%~40%为B-，40%~50%为C+，50%~60%为C，60%~70%为C-，70%以下为D。
学科评估的目的是对全国各高校的学科水平进行客观、全面的评价，以便为高等教育提供参考和改进方向。评估结果对于学校的专业建设和人才培养具有重要意义，有助于学校明确专业发展方向，提升专业建设水平，提高人才培养质量。
此外，还有其他机构如GDI大学专业评估榜也会对全国高等院校的本科专业进行等级评估，评估结果同样以“分档”方式呈现，具体做法是将院校“专业综合指数”居前50%的专业分9档予以公布。
这些评估活动有助于促进高校学科建设和专业发展，提高教育质量和学术水平。建议高校和相关单位认真对待学科评估工作，以此为契机进行自我反思和改进，不断提升教育质量和学术水平。